6月9日，是國內人工智能龍頭企業科大訊飛的22周年司慶日，科大訊飛董事長劉慶峰面向全體員工發布了一封信。他在信中提到，科大訊飛在今年年初提出了“十億用戶、千億收入、萬億生態”的十四五奮斗目標，其中系統性創新和戰略根據地是科大訊飛未來五年最重要的成長路徑，也是支撐業績高速增長最核心的兩個引擎。

其中，科大訊飛教育業務的“因材施教”項目捷報頻傳，在鄭州和武漢成功落地，業務增長約70%以上；學習機家長和學生好評無數，業務增長大約200%。劉慶峰強調，“在教育上，我們的系統能否滿足價值創造的本質，關鍵要看能否在校園主陣地真正做到因材施教為師生減負。”

2021年5月21日，中央全面深化改革委員會第十九次會議指出，“義務教育最突出的問題之一是中小學生負擔太重，短視化、功利化問題沒有根本解決。特別是校外培訓機構無序發展。”不同于那些依靠填鴨式培訓侵占孩子童年的教培機構，在智慧教育的道路上，科大訊飛始終堅持“人工智能助力教育，因材施教成就夢想”。科大訊飛的“因材施教”模式旨在通過強化學校教育主陣地的價值，輔助師生回歸學校，在有限的時間內做好教學，釋放孩子的時間，讓孩子從填鴨式培訓變成借助智能學習機自主學習。為此，科大訊飛推出了智慧課堂、雙師課堂、訊飛學習機、國家通用語言學習平臺、智慧空中課堂等多項業務產品，在教學、考試、管理等教育關鍵環節全面布局，形成覆蓋從國家到各省市縣區、學校、課堂以及家庭的智慧教育產品體系，并已在全國31個省級行政區和新加坡等海外市場廣泛應用，與全國35000余所學校深度合作，服務過億師生，備受好評。

通過科大訊飛的“因材施教”模式，以單個知識點學習為例，孩子的習題練習量減少了32%，學習時間減少了48%，并且孩子能夠有時間去玩耍、去探索，培養自己的好奇心和求知欲。

此外，劉慶峰指出，“‘因材施教’還可以幫助家長了解選什么科目是最符合自己孩子天賦的，這些都是在錄取率之外的核心貢獻，幫助國家的選拔體系和成就導向多元化。”現在很多家長從孩子上小學時就開始過度焦慮孩子的成績，擔心孩子在起跑線上就落了后，給孩子報了各種補習班、興趣班，反而侵占了孩子的童年，適得其反。而科大訊飛的“因材施教”模式不僅關注成績，同時注重教育要能培養孩子的學習興趣和好奇心、養成良好學習習慣和身體素質。堅持用理性思維幫助家長減負，科大訊飛成為在普遍焦慮教育的時代的一股清流。

教育興則民智啟、素質高，教育強則人才出、 科技 強。教育，是一個國家的立國之本，也是一個民族振興、社會進步的基石。未來，科大訊飛將持續探索技術創新，全力推動因材施教的核心戰略，讓科技服務教育更加公平更高質量的發展。正如劉慶峰所言，“只要我們滿足價值創造的本質，人工智能賦能教育的星辰大海必將水到渠成。”