科小貓助力北京中小學AI教育:開啟人工智能普及新征程
3月7日,《北京市推進中小學人工智能教育工作方案(2025-2027年)》發布,明確自今年秋季學期起,全市中小學將開設人工智能(AI)通識課程,每學年不少于8課時,覆蓋小學至高中全學段。北京市將探索高校與中學合作開展人工智能人才培育模式,打造人工智能教育高階課程。
科小貓教育作為人工智能教育領域的創新先鋒,將為北京市中小學人工智能教育的落地提供全方位支持。通過其先進的技術和豐富的教育資源,科小貓將助力行業構建多層次的人工智能課程體系,推動人工智能教育的普及與發展。
北京中小學AI教育啟航 , 科小貓助力構建多層次課程體系
據了解,北京市將構建多層次人工智能教育課程體系,建設市級通用基礎課程。中小學應落實國家課程方案和課程標準要求,開齊開足人工智能教育相關課程。市教委將探索設置中小學人工智能教育地方課程,研制《北京市中小學人工智能教育地方課程綱要(試行)》,鼓勵各區和中小學校探索建設具有地域特色和學校特點的人工智能教育拓展課程,將人工智能教育納入課后服務、社團活動、研學實踐等。
北京市將推動構建“高校+企業+中學”聯合培養人工智能拔尖創新人才的體制機制,結合“苗圃”工程,探索高校與中學合作開展人工智能人才培育模式,打造一批面向拔尖創新人才早期培養的人工智能教育高階課程。
今年秋季學期開始,中小學將全部開展人工智能通識教育,每學年不少于8課時,實現中小學生全面普及。學校可將人工智能課程獨立設置,也可與信息 科技 (信息技術)、通用技術、科學、綜合實踐活動、勞動等課程融合開展。其中,小學階段以體驗式課程為主,重在啟蒙;初中階段以認知類課程為主,重在引導學生利用人工智能賦能自身學習和生活;高中階段以綜合性和實踐性課程為主,重在強化學生的人工智能應用能力和創新精神。
隨著《北京市推進中小學人工智能教育工作方案(2025—2027年)》的發布,北京中小學人工智能教育進入全面鋪開階段。科小貓憑借其強大的技術優勢和創新理念,將深度參與其中,助力北京構建未來教育新生態。
作為一家專注于5-17歲青少年兒童人工智能教育的企業,科小貓正以創新的教育模式和強大的師資力量,積極投身于中小學人工智能教育的探索與實踐,致力于為學生提供高質量的教育資源和創新的學習體驗,以其獨特的教學模式、強大的師資團隊、豐富的發展歷程和完善的服務體系,為青少年提供優質AI教育服務,引領青少年AI教育風向標。
科小貓致力于為青少年培養時代需要的能力,包括批判性思維、創造力、邏輯能力和解決問題的能力。通過開發人工智能的深度使用,學生可以學習原理知識,更好地利用人工智能與各個行業結合。利用人工智能,學生可以高效提升學習效率,設置自己的智能體,設計學習計劃、健身計劃等。
科小貓的服務體系完善,采用三師服務模式,助教老師提供專屬答疑和一對一優化作品,班主任隨時跟蹤學習進度,保證孩子興趣學習。名師課每月都會進行,不同老師的內容不同,學生可根據情況選擇。體系等級課程分層階段學習,小學、初中、高中學的知識點一樣,但課程難度不同,同一個level下區分三種不同的班級類型,滿足個性化成長需求??菩∝堖€采用動態分層教學,將同能力的孩子放在一個班級,每8次課進行測評,調整合適班級。
科小貓 創新 賦能,構建未來教育新生態
公開信息顯示,北京市將探索AI賦能的新型“雙師課堂”組織實施模式,促進基礎教育優質均衡發展。鼓勵高校、科研院所、高科技企業、社會資源單位面向中小學生開放人工智能實驗室、體驗館、綜合展廳、科技館、博物館等資源,建設中小學校外人工智能實踐基地。
人工智能教師隊伍將逐步建立。各區各校將從信息科技(信息技術)、通用技術、科學、數學等學科遴選有興趣、有基礎的教師,形成人工智能教育教師隊伍。有條件的區、校將通過公開招聘、人才引進、轉崗培育等方式充實人工智能教育教師隊伍;積極引入社會力量師資,組建市、區兩級“AI教育講師團”,探索高校、科研院所、高科技企業專業人士常態化到校開展人工智能教育。
北京市還將實施中小學教師“百千種子計劃”,吸引相關學科教師參與,分批重點培養北京市人工智能教育領域100位專業名師和1000位骨干教師,輻射帶動所有任課教師。對于在人工智能教育方面有突出貢獻的教師,在教學成果評選、職稱評審、績效保障等方面加大傾斜支持力度。
北京市教委將進一步規范人工智能應用準入。北京市支持人工智能研究機構和教育教學研究機構聯合組建人工智能測試場,制定符合教育教學規律的教育人工智能產品評測標準,分學科、分類型開展相關產品教育教學、學習輔助能力評測,推動中小學教育人工智能產品合規準入。
在這一背景下,作為行業領航者的科小貓,憑借其由清北名師、行業專家及一線教學團隊組成的強大師資力量,為人工智能教育的高質量實施提供了堅實保障。其中,大奧老師、大力老師和智超老師等核心成員,憑借各自的專業背景和豐富經驗,分別在課程設計、賽事指導和行業應用等方面發揮著重要作用,確保了科小貓在人工智能教育領域的教學質量和創新能力。
大力老師是北大計算機碩士、昆士蘭大學人工智能博士,體系課整體內容由她主力設計,適合 5 - 17 歲學生在實操使用中同時學到人工智能知識。大奧老師是2006年清華特長生第一名、人工智能賽事評審官,從編程到人工智能一直帶領學生在大賽中取得優異成績,主力設計賽考課程內容,保證機構獲獎率在 80% 以上。智超老師是前特斯拉人工智能高管,紐約大學華人第一名,目前負責實際行業應用測試課程的安排,名師課主力由他帶領大家了解最新行業動態。
“科小貓將繼續發揮自身在技術創新、課程研發和師資培養等方面的優勢,深度參與青少年人工智能教育的發展。”科小貓相關負責人表示,“我們致力于將前沿的人工智能知識與教學實踐相結合,為學生提供更優質的教育資源和學習體驗。我們相信,通過與教育部門、高校、科研機構以及社會各界的緊密合作,我們能夠為青少年創造更廣闊的探索空間和更美好的未來?!?/p>