10月23日，由中國大學(xué)MOOC和中國大學(xué)生在線聯(lián)合主辦，西安交通大學(xué)承辦的“中國大學(xué)MOOC進(jìn)校園、名師名課面對面”第四站在西安交通大學(xué)教二順利舉辦，本次活動還被列為西安交通大學(xué)“學(xué)而”講壇第500講。華中師范大學(xué)心理學(xué)院副教授、心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師、“微助教”創(chuàng)始人田媛帶來了一場主題為“我的人生我做主”的演講，將深受廣大慕課學(xué)習(xí)者歡迎、有用又有趣的心理學(xué)課堂從線上帶到線下。

西安交通大學(xué)教務(wù)處張俊斌副處長擔(dān)任主持并簡要介紹了中國大學(xué)MOOC。據(jù)了解，截止2018年5月，中國大學(xué)MOOC已與近700所院校(機(jī)構(gòu))進(jìn)行合作，擁有1300萬的注冊用戶和超過6000門課程，開設(shè)SPOC 5000余門次，累計選課人次超過5500萬，

可以說，中國大學(xué)MOOC在革新學(xué)習(xí)形態(tài)的同時，也為廣大在校生和社會學(xué)習(xí)者打造了新型的精神家園。西安交通大學(xué)在中國大學(xué)MOOC已經(jīng)開設(shè)83門慕課，其中20門課程為國家精品在線開放課程。他認(rèn)為，慕課的蓬勃發(fā)展充分符合了“ 互聯(lián)網(wǎng) +教育”的發(fā)展模式，有利于推動高校教育改革，推動諸多新興教學(xué)形態(tài)的探索與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)活力教學(xué)。

“圍繞學(xué)生，關(guān)照學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”，在這樣的宗旨下，MOOC首先帶來的收益是克服地域與學(xué)校的資源分配導(dǎo)致的受教育問題，“讓愿意學(xué)的學(xué)生與愿意在網(wǎng)上講課的老師自主銜接”，實(shí)現(xiàn)自主的雙向教與學(xué)，是MOOC未來發(fā)展的方向。這一主題，配合線上與線下的結(jié)合互動，已經(jīng)在如今的名師進(jìn)校園活動中得以體現(xiàn)。

田媛老師在中國大學(xué)MOOC開設(shè)課程“心理學(xué)：我知無不言，它妙不可言”，這門課程被觀看80萬次、學(xué)習(xí)人數(shù)超過10萬人，她也因此成為深受廣大學(xué)習(xí)者喜愛的MOOC心理學(xué)名師。本次活動中由田媛老師帶來的精彩心理學(xué)講座，掀起了活動的最高潮。田媛首先以淺顯易懂的MOOC使用流程操作開場，以“我們認(rèn)為的心理學(xué)”和“科學(xué)的心理學(xué)”的區(qū)別抓住了觀眾的視線。隨后她使用自創(chuàng)的“微助教”平臺與場內(nèi)外同學(xué)互動，充分展示了利用互聯(lián)網(wǎng)手段進(jìn)行線上與線下融合教學(xué)的魅力。

其后，田媛老師從“認(rèn)知和觀念”、“情緒和情感”、“意志和品質(zhì)”和“行為”四個方面解讀如何才能做到“我的人生我做主”?，F(xiàn)場因費(fèi)斯汀格的認(rèn)知失調(diào)實(shí)驗的互動參與引發(fā)了此起彼伏的笑聲，有趣地說明了在行為與認(rèn)知不一致的情況下的認(rèn)知失調(diào)，充分體現(xiàn)了這位“網(wǎng)紅”心理學(xué)老師緣何對眾多學(xué)習(xí)者有著巨大的吸引力。

在情緒和情感方面，田媛老師解釋了如何理解別人。另一方面，她依據(jù)艾利斯的非理性信念，即絕對化的要求、過分概括化和糟糕至極三個角度，解釋了人與人之間、包括兩性關(guān)系的調(diào)和。她認(rèn)為，親密關(guān)系中，傾聽是最有幫助的行為。眾多經(jīng)典的科學(xué)心理學(xué)知識，在輕松愉快的氛圍中潛移默化地滲透到在場同學(xué)的心中，讓同學(xué)們體會到，心理學(xué)的確是“妙不可言”。

講座尾聲，田媛老師講到了意志與品質(zhì)和行為，以棉花糖實(shí)驗開端，提到了延遲滿足對人意志的巨大幫助，以諸多例子講述了我們應(yīng)該如何與自己的意志相處。最后，她以做好自己、活得踏實(shí)、活得強(qiáng)韌的祝福與展望結(jié)束了演講，再度贏得了在場同學(xué)的熱烈掌聲。

除了在校生以外，本次活動還吸引了社會學(xué)習(xí)者的參與，一位從事警務(wù)工作的社會學(xué)習(xí)者在活動后表示，田媛老師的心理學(xué)課程不僅適合在校生，同樣適合每一個想要通過心理學(xué)更好地認(rèn)識自己、助力人生的人，無論是線上課程還是線下講座，都具有積極的社會指導(dǎo)意義。

田媛老師主講課程“心理學(xué)：我知無不言，它妙不可言”