VR教育，有兩種理解，一種是在正常的教育活動中融入VR；另一種是培養VR人才、為VR行業輸送人才。圖撲聚焦第一種情況，運用 Hightopo 自主研發核心產品 HT for Web，實現WebVR?開發。

VR 拆解還原

VR教育以內容制勝，增加學生的專注程度、學習興趣，提高學習主動性和探索性，讓學生影響深刻。

VR 操作

VR在教學過程中是一個工具，應該利用VR的仿真和交互特點來增加學生的興趣，集中他們注意力。VR因自身的沉浸感和交互性為課堂增加了趣味性，能提高學生興趣，進而提高教學質量。

VR 場景切換

PC 端拆解還原

PC 端考試

有機構做過測試，采用VR教學能將學生的考試成績提高20分左右，這也許就是強參與性帶來對教學內容的深刻理解。

教學最大的難點是怎么一個不落把學生都教會，而且接受的信息量都一樣。學生沒學明白的原因有很多，比如接受能力不一、基礎不扎實、沒有預習、抽象邏輯思維偏弱、甚至因為不喜歡老師的心理作怪。這里有客觀因素也有主觀因素，VR能在“聽不懂”這個環節上怎樣解決哪些問題需要打一個問號。VR相比于其他多媒體，諸如視頻、PPT、文字圖片多了一個維度的視聽效果，更為生動形象，能讓人沉浸其中，這也許能切實解決實際的教學難點。

不少人將 5G 視為 VR、AR 崛起的踏板，隨時隨地身臨天涯海角，似乎并非是遙不可及的夢。