近日，教育部印發通知，啟動第二批人工智能助推教師隊伍建設試點，北京大學、中國農業大學、廈門大學、陜西師范大學等55所高等院校入選。

教育部表示，各試點單位要立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，做好三至五年的試點工作整體規劃，堅持統籌推進，加強系統集成，以教育新型基礎設施建設為基礎，以教師隊伍建設改革為抓手，以落實立德樹人根本任務為落腳點，積極推進人工智能、大數據、第五代移動通信技術（5G）等新技術與教師隊伍建設的融合，形成新技術助推教師隊伍建設的新路徑和新模式，打造高水平專業化創新型教師隊伍，支撐教育強國戰略與教育現代化。高等學校要重點推進四項工作，包括創建智能化教育環境，提升教師技術素養與應用能力，推進教師大數據建設與應用，服務地方教育教學改革與創新等。地市和區縣要重點推進六項工作，包括推動教師應用智能助手，創新教師培養模式，開展教師智能研修，提升教師智能教育素養，建設與應用教師大數據，智能引領鄉村學校與薄弱學校教師發展等。

教育部明確，各試點單位要聚焦教師隊伍建設的突出難題，明確試點工作的主攻方向。要著力推進師生應用智能助手（平臺、系統、資源、工具等），促進教學方式和學習方式改革，為教師減負和賦能。要著力依托智能教育平臺系統，探索推進人人協同、人機協同的“雙師課堂”，解決區域、學校、城鄉教育不均衡難題，探索緩解教師編制供給不足的新路徑。要探索利用平臺系統，提升教師作業設計和點評能力，減輕學生作業負擔。要探索建立或應用教師能力診斷測評系統，診斷教師學習發展需求，開展精準培養培訓。要建設和應用教師大數據，采集動態數據，形成教師畫像，支撐教師精準管理，支持教師評價改革。

教育部還強調，各試點單位要建立上下聯動機制，地市和區縣要遴選一批基礎好的區域或學校建立實驗區或實驗校，高校要遴選基礎好的院系或部門建立實驗基地，先行先試，對拿得準的就快速推開、全面覆蓋，確保試點工作落點準、部署快、推進實、成效好。要建立政企校企合作機制，注重引進信息化和人工智能等領域企業或專業機構，參與技術創新、產品設計、平臺開發、資源建設等工作，確保技術先進性、引領性、適用性。建立專家指導機制，要引進高校科研團隊或專家建立指導專家組，做好方案研制、試點推進、迭代升級的指導工作，教育部將通過人工智能助推教師隊伍建設試點工作專家組，對各地試點工作進行跟蹤指導與成效評估。

具體名單如下

責任編輯：藺弦弦