火花思維是什么？

羅劍是誰？

四次轉(zhuǎn)身，創(chuàng)業(yè)已有12 載

說起來，羅劍創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷已有12年了。

“到時(shí)候肯定會自己主導(dǎo)一些事情了。”2006年，羅劍離開就職兩年的微軟，創(chuàng)立了阿福護(hù)理行，從事醫(yī)療輔助服務(wù)。

從職業(yè)經(jīng)理人到企業(yè)創(chuàng)始人的轉(zhuǎn)身，羅劍走得還算順利。阿福護(hù)理行發(fā)展得很快，最多的時(shí)候需要同時(shí)管理2000多人。

恰逢此時(shí)，趕集網(wǎng)楊浩涌邀請他加入趕集網(wǎng)。2008年，他成為了趕集網(wǎng)的聯(lián)合創(chuàng)始人及CTO。

“我很感謝這段時(shí)光，它讓我一直在成長，對質(zhì)量的高要求也影響到了我后面的經(jīng)歷。”

7年時(shí)間，他不僅要管技術(shù)，還要看數(shù)據(jù)、見客戶、學(xué)管理，跟隨趕集網(wǎng)從一家只有幾十個(gè)人的創(chuàng)業(yè)公司，做到了估值數(shù)十億美金的行業(yè)巨頭。

在這期間，趕集網(wǎng)和58從廣告到銷售，一直處于激烈的競爭狀態(tài)。

但在2015年，趕集網(wǎng)和58合并了。

兩家公司的合并，其實(shí)對高層的影響更深。或許是企業(yè)文化上的分歧，也或是崗位上的重疊。合并之后，羅劍就很少摻和公司的事情了。到了2015年年底，他就徹底離開了。

2016年，羅劍的小兒子在美國出生。他在照顧兒子的過程中，發(fā)現(xiàn)了兒童玩具租賃的市場，于是馬上召集了趕集網(wǎng)的一幫兄弟開始了第三次創(chuàng)業(yè)。

B2C在線玩具租賃共享服務(wù)玩多多于當(dāng)年8月火速上線。

“玩具是教育的載體，但客戶需要更專業(yè)的課程。”羅劍表示，在和玩多多的用戶接觸時(shí)，他們很多人表示，孩子更需要真正的教育。

于是，火花思維誕生了。

火花思維，3-10歲兒童在線數(shù)學(xué)和邏輯的訓(xùn)練課

羅劍將火花思維形容為“零磨合”團(tuán)隊(duì)。他表示，他非常感謝一路陪伴他的趕集網(wǎng)伙伴。第四次創(chuàng)業(yè)，技術(shù)和產(chǎn)品也基本上都來自于趕集網(wǎng)。

目前，火花思維已經(jīng)完成了幼小銜接 30 個(gè)課時(shí)的制作，計(jì)劃在今年7月將推出適合幼兒園中班、大班以及小學(xué)一年級兒童的數(shù)學(xué)思維系統(tǒng)課。目前已經(jīng)支持在線預(yù)約試聽。

羅劍介紹到，用戶主要集中在北京，上海、深圳、杭州及成都也分布了一些。用戶主要來自高知家庭，依靠口碑相傳。

“我們注重完善課件本身的質(zhì)量，這樣可以不完全依賴于老師也可以保證教學(xué)質(zhì)量。和傳統(tǒng)的PPT教學(xué)不同，我們的課件制作精美，一堂課的制作成本在4萬元左右。”

為了強(qiáng)化互動和趣味性程度，火花思維的整個(gè)課程內(nèi)容基于“火花星球”這一故事進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生進(jìn)階學(xué)習(xí)的過程其實(shí)也是隨著主角們通關(guān)的過程。

火花思維對每一學(xué)習(xí)階段均設(shè)置研發(fā)了在線階段性測試，定期輸出孩子的能力進(jìn)階曲線，針對性提出學(xué)習(xí)成長建議

火花思維的教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)來自摩比思維，好未來、新東方、培飛等知名教育機(jī)構(gòu)，聯(lián)合趕集網(wǎng)、騰訊、微軟的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，共同打造火花思維的數(shù)學(xué)思維課。

本輪融資主要用于建立教師中心和課程研發(fā)。

本輪領(lǐng)投方山行資本創(chuàng)始合伙人徐詩認(rèn)為，邏輯能力是現(xiàn)代教育里核心能力，隨著消費(fèi)升級和85、90后家長對于數(shù)理邏輯的進(jìn)一步重視，在線數(shù)學(xué)、邏輯思維訓(xùn)練課的滲透率會飛速提升，這是火花思維的機(jī)會所在。

公司總部將落地武漢，預(yù)計(jì)招聘2000人

89所高校匯聚，在校大學(xué)生超過100萬，使武漢成為名副其實(shí)的“大學(xué)之城”。

2017年9月，教育部公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，首批共計(jì)137所高校入選。武漢有7所高校共29個(gè)專業(yè)入選“雙一流”，僅次于北京、上海、江蘇。

2017年，武漢就推出“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)”“百萬校友資智回漢”計(jì)劃，打響了“人才爭奪戰(zhàn)”的第一槍。

“一線城市成本較高，二線城市引入人才既有利于城市品牌的提升，又有利于企業(yè)發(fā)展，是一個(gè)雙贏的政策。”此次“楚才回家”活動北京場，羅劍將作為重磅嘉賓出席活動，分享他關(guān)于K12在線教育領(lǐng)域的見解。

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