在AI重新定義人類生產(chǎn)方式的當(dāng)下，教育，正站在一次劃時代的重構(gòu)起點。2025年5月，教育部部長懷進(jìn)鵬在世界數(shù)字教育大會上強(qiáng)調(diào)?“夯實AI+教育機(jī)制保障”，為教育數(shù)字化按下政策加速鍵。人工智能的嵌入，不再只是效率工具，而正在深刻重構(gòu)學(xué)習(xí)的底層結(jié)構(gòu)與社會意義。

8月1日，藝云 科技 于北京藝云數(shù)字藝術(shù)中心舉辦“小課屏第四代”新品發(fā)布前夕的 媒體 預(yù)溝通會，首次披露即將發(fā)布的兩款顛覆性新品——小課屏T40與小課屏P40，并同步發(fā)布其線下學(xué)習(xí)空間“藝云書院”的布局規(guī)劃。以“健康+AI”為雙核驅(qū)動，小課屏將學(xué)習(xí)終端從單一工具演進(jìn)為多元生態(tài)，標(biāo)志著家校社協(xié)同式教育正式跨入新文明時代。

AI不是工具 而是教育文明躍遷的引擎

溝通會上，小課屏總經(jīng)理楊朋以“AI+教育 ?重新定義未來學(xué)習(xí)”為主題，與媒體深度探討AI技術(shù)如何賦能家庭教育場域，讓學(xué)習(xí)的邊界從“知識掌握”拓展至“成長機(jī)制”的整體優(yōu)化。

會上，媒體圍繞“AI如何協(xié)同健康驅(qū)動家庭教育系統(tǒng)進(jìn)化”、“第四代小課屏如何成為變革原點”、“藝云書院將如何落地家校社聯(lián)動新范式”等話題踴躍提問，現(xiàn)場探討熱烈，彰顯出社會各界對“未來學(xué)習(xí)”體系性變革的深度期待。

小課屏T40/P40 開啟學(xué)習(xí)終端的進(jìn)化時代

作為行業(yè)首款定義“家庭未來學(xué)習(xí)中心”的學(xué)習(xí)終端，小課屏T40不僅是一臺學(xué)習(xí)機(jī)，更是一種基于認(rèn)知科學(xué)原理的學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)。它以解決家庭學(xué)習(xí)過程中的普遍痛點“寫作業(yè)”為需求原點，通過“作業(yè)完成—課后練習(xí)—課前預(yù)習(xí)—課堂同步”四輪學(xué)習(xí)方略的閉環(huán)邏輯，重新梳理孩子學(xué)習(xí)的起承轉(zhuǎn)合，構(gòu)建可持續(xù)、自主性的成長路徑。

小課屏T40內(nèi)置46項核心AI能力，全面驅(qū)動孩子的認(rèn)知升級與思維獨立。而在健康維度上，小課屏T40則堪稱行業(yè)“護(hù)眼技術(shù)天花板”：搭載21.5英寸H629類紙自然光屏，具備95%的自然光透過率，配合自研類紙護(hù)眼算法系統(tǒng)，真正從源頭守護(hù)視力安全。小課屏T40憑借橫豎屏自由切換、可升降折疊結(jié)構(gòu)與沉浸級音效，靈活適配網(wǎng)課、閱讀、繪畫等多元學(xué)習(xí)場景，被譽(yù)為“學(xué)習(xí)機(jī)中的變形金剛”，開創(chuàng)學(xué)習(xí)終端形態(tài)進(jìn)化的新范式。

可以說，小課屏T40，是學(xué)習(xí)終端從被動服務(wù)者向主動引導(dǎo)者的一次代際躍遷；它不只刷新了產(chǎn)品形態(tài)，更為家庭學(xué)習(xí)場景，提供了一種全新的解決方案。

小課屏P40親子機(jī)，學(xué)習(xí)娛樂一機(jī)雙模，無縫切換親子共享。在小課屏T40學(xué)習(xí)功能基礎(chǔ)上，創(chuàng)新引入“家庭影音娛樂”系統(tǒng)，既能滿足孩子專注學(xué)習(xí)，也能為家長提供觀影、健身、閱讀等日常娛樂體驗，讓學(xué)習(xí)機(jī)在“輔導(dǎo)工具”與“家庭互動載體”間無縫切換。它不僅拓寬了學(xué)習(xí)機(jī)的功能邊界，更重構(gòu)了家庭親子關(guān)系中的科技角色，引領(lǐng)學(xué)習(xí)機(jī)從“工具”邁向“家庭智伴”的全新時代。

藝云書院 ?AI時代線下學(xué)習(xí)場景的范式革命

在數(shù)字空間高度發(fā)展的今天，線下學(xué)習(xí)場景是否仍有價值？藝云科技以清晰且堅定的戰(zhàn)略視角回應(yīng)這一時代追問——藝云書院，正是其對“線下未來學(xué)習(xí)空間”的深度洞察與具象表達(dá)。

作為圍繞6-15歲兒童成長路徑設(shè)計的未來學(xué)習(xí)中心“藝云書院”不僅延伸小課屏產(chǎn)品價值，更是對家庭、學(xué)校、社會協(xié)同結(jié)構(gòu)的場景化、系統(tǒng)化落地。通過AI賦能學(xué)習(xí)管理、素養(yǎng)拓展、身心健康，藝云書院實現(xiàn)了“智慧空間 × 家社共育 × 教育回歸人本”的三重融合，構(gòu)建起一套真正意義上的“成長共建體系”。首家藝云書院將于2025年8月在合肥開業(yè)，這標(biāo)志著AI家庭教育從“線上終端”走向“線下生態(tài)”的關(guān)鍵一步。藝云書院的落地，不僅是對空間在教育中價值的重新想象，更是教育哲學(xué)向生活場景的一次回歸。

“自學(xué)是學(xué)霸的標(biāo)配，AI + 自學(xué)是頂級學(xué)霸的標(biāo)配。”小課屏總經(jīng)理楊朋在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，未來學(xué)習(xí)應(yīng)回歸教育本源，構(gòu)建以“健康+AI”為驅(qū)動的家庭未來學(xué)習(xí)中心。本次媒體溝通會不僅是小課屏第四代產(chǎn)品力的集中釋放，更是藝云科技在“AI+教育”時代發(fā)出的顛覆性宣言。

小課屏第四代學(xué)習(xí)機(jī)與藝云書院的協(xié)同實踐，是藝云科技面向未來學(xué)習(xí)的一次系統(tǒng)性發(fā)言：它不是一個產(chǎn)品矩陣的完善，而是一套學(xué)習(xí)范式的整體躍升；它不是一場工具革命，而是一次教育文明的深層重塑。未來的學(xué)習(xí)，不應(yīng)只是輸入的邏輯，而應(yīng)是主動建構(gòu)、自我驅(qū)動、多維成長的合奏系統(tǒng)。藝云科技正試圖用產(chǎn)品、空間與理念共同編織出這樣一個圖景：

學(xué)習(xí)，從“標(biāo)準(zhǔn)化接受”走向“個體化生長”；

教育，從“分?jǐn)?shù)邏輯”邁向“文明共創(chuàng)”。

這，正是小課屏第四代的時代使命。