11月9日上午，第五屆世界 互聯(lián)網(wǎng) 大會（以下簡稱“大會”）在烏鎮(zhèn)圓滿閉幕，但作為大會重頭戲的世界互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會還將持續(xù)到10日。大會聚焦“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界 — 攜手共建網(wǎng)絡空間命運共同體”的主題，展示了眾多互聯(lián)網(wǎng) 科技 成果。

第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會閉幕式

博覽會上，OKAY智慧教育著眼于互聯(lián)網(wǎng)時代人工智能與大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展，積極探索二者與教育發(fā)展的融合點，呈現(xiàn)了一套全場景智慧學習模式，在大會參展教育品牌中脫穎而出。

OKAY與時俱進，探索“人工智能+教育”

在為期三天的世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，人工智能的影子隨處可見。“刷臉”走進無人超市，對著商品微笑就能打折；復雜的病癥摸不著頭腦，遠程語音問診幫你推薦就診科室；來到智慧餐廳，只需掃碼，就會有機器人端來飯菜……各種新鮮科技成果讓人感嘆，數(shù)字 經(jīng)濟 已經(jīng)深入社會生活的方方面面，悄然改變著人們的生活。

OKAY智慧教育創(chuàng)始人賈云海多年來致力于科技改變學習，在現(xiàn)場演講中表示：“人工智能時代已經(jīng)來臨并將廣泛應用各行業(yè)，所幸的是，我們早已搭上了人工智能的快車，為教育插上騰飛之翼”。OKAY智慧教育自2014年就率先展開了“人工智能+教育”的探索與實踐，成為“人工智能+教育”領域起步最早、實踐最充分、成果最卓著的領軍品牌之一。

OKAY智慧教育創(chuàng)始人賈云海現(xiàn)場分享

互聯(lián)網(wǎng)科技成果發(fā)布， OKAY開拓智慧學習藍海

本屆互聯(lián)網(wǎng)大會評選并發(fā)布了年度十五項代表性領先科技成果，這是從全球20多個國家的400多項成果中挑選出來。大會發(fā)布的科技成果涉及人工智能、5G、大數(shù)據(jù)、云計算、 區(qū)塊鏈 技術(shù)等諸多領域的原理、技術(shù)、產(chǎn)品和 商業(yè) 模式創(chuàng)新。放眼教育領域，目前傳統(tǒng)教育模式仍占據(jù)主導地位，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然對教育產(chǎn)生了一些影響，但是相比于其他行業(yè)被互聯(lián)網(wǎng)的顛覆程度，僅僅是前進了一小步而已。究其原因還是在融合的過程中存在一些難點。

OKAY智慧教育集中于人工智能、大數(shù)據(jù)與教育場景的深度融合，經(jīng)過不斷的迭代優(yōu)化推出OK學習機，對傳統(tǒng)學習方式的變革發(fā)揮了積極有效的推動作用，遵循教育規(guī)律，開拓智慧學習藍海。

學生通過日常常態(tài)化學習，在OK觀象臺可以找到大家普遍的薄弱點，在OK魔鏡里進一步精準定位自己的短板，知己知彼，學習百戰(zhàn)不殆。學生在自身學情的認知上，圍繞學習短板，加強深度練習，只學自己不會的，增效減負，實現(xiàn)個性化學習。不僅如此，OK學習機為學生學習提供了專注化的學習場景。在學習過程中，OK學習機打造了去 游戲 、娛樂、 社交 的學習環(huán)境，實現(xiàn)了高清電子上屏和仿紙化墨水下屏的一體化交互設計。此舉幫助學生保持良好的手寫習慣，享受自然光下的紙質(zhì)化閱讀，還能阻擋藍光，保護視力，讓學生沉浸在健康的學習環(huán)境中。

OKAY智慧教育展區(qū)一角

構(gòu)建教育空間命運共同體，OKAY一直在行動

OKAY智慧學習模式，依托于網(wǎng)絡發(fā)展和運行速度的提升，打破了地域和時空的限制，不僅應用于學校課堂，也讓在家等其他環(huán)境的智慧學習成為可能。在一些偏遠地區(qū)，移動網(wǎng)絡受到一定限制，OK學習機系統(tǒng)將會自動調(diào)用智能終端在有網(wǎng)環(huán)境時存儲的資料，通過端計算推送與學生相關(guān)的學習資料，保證學生自主學習內(nèi)容及時更新。待正常連接網(wǎng)絡之后，數(shù)據(jù)會自動重新上傳。如此一來，學生學習不受網(wǎng)絡的變化的影響，能夠?qū)ＷW習任務，真正實現(xiàn)在學習全場景的常態(tài)化應用，推動教育公平。

本屆互聯(lián)網(wǎng)大會率先啟用了5G移動網(wǎng)絡，推動OKAY智慧教育實現(xiàn)隨時隨地學習再上新臺階。

如今，大勢已至、未來已來。OKAY智慧教育站在世界互聯(lián)網(wǎng)大會的舞臺上，將和各方攜手，共同推進智慧教育發(fā)展和應用，積極創(chuàng)建教育空間命運共同體，讓每個學生擁有自己的學習主權(quán)。