這篇文章我們來具體的看看應(yīng)該如何提升自己的思考能力，前面給大家總結(jié)了四點(diǎn)“ 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的必備素養(yǎng)：獨(dú)立思考（三） ”，下面就一起看看吧！
思考能力的提升

1. 拓展

當(dāng)你遇到一個(gè)問題時(shí)，它往往是一個(gè)經(jīng)過加工的表達(dá)，而非問題本身，把這個(gè)問題按照5W1H（“Who”, “What”, “Why”，“Where”，“When”，“How”）進(jìn)行一下拓展，你會(huì)更加接近這個(gè)問題的本質(zhì)。

舉個(gè)例子，工作中運(yùn)營(yíng)同學(xué)跟你說“我覺得這個(gè)地方用起來很不方便，能不能增加個(gè)標(biāo)志來提示？”

不要簡(jiǎn)單地理解這個(gè)地方是真的有問題，可以拓展地去了解下，他在什么時(shí)間，什么情境中，使用了這個(gè)功能，使用這個(gè)功能的目的是什么，最終在哪個(gè)地方影響了他的體驗(yàn)，這樣就會(huì)更加清晰。

2. 翻譯

當(dāng)你針對(duì)問題進(jìn)行拓展之后，你已經(jīng)相對(duì)接近了它的本質(zhì)，那么不妨把這個(gè)問題重新表達(dá)一下，然后做個(gè)確認(rèn)，這樣會(huì)更加方便你來理解。

還是剛才那個(gè)例子，當(dāng)你了解了一番后，把這個(gè)問題用你的語(yǔ)言“翻譯”一下，你會(huì)更好理解——“昨天他有個(gè)新用戶咨詢，但是他不知道，APP也沒提示，導(dǎo)致丟單了，所以他覺得應(yīng)該在這里加上一個(gè)PUSH提示”。

3. 反向思考

很多時(shí)候，局限于我們個(gè)人的認(rèn)知和表達(dá)水平，我們沒辦法很好地描述自己的問題，對(duì)于他人來說也是一樣，因此不論是在溝通問題的時(shí)候，還是個(gè)人思考的時(shí)候，都可以嘗試?yán)梅聪蛩伎嫉姆绞絹韼椭约骸?

舉個(gè)生活中的例子吧，“今天去哪吃飯？”

這個(gè)問題你問出來可能很多人一時(shí)半會(huì)都回答不了，可謂是辦公室12點(diǎn)的終極難題了······但是反過來，你問下你的幾個(gè)飯搭子，今天不想吃什么，可能他們馬上就能告訴你，然后再把周圍的幾個(gè)餐廳按照剛才收集的意見一一排除，不就能得到答案了嗎？

4. 靈活類比

有時(shí)候我們會(huì)面臨一些不太熟悉的領(lǐng)域，在工作中這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候可以采用類比的方式來做個(gè)遷移，幫助自己理解問題。例如你問一個(gè)大學(xué)生，為什么大家工作往往很難堅(jiān)持長(zhǎng)久就會(huì)跳槽，他是沒辦法回答的，但是如果遷移一下，問他你為什么談戀愛往往很難堅(jiān)持長(zhǎng)久，他可能可以給你說很多……針對(duì)自己的事情，當(dāng)然也可以用這樣的方式。簡(jiǎn)單地說，就是把這個(gè)問題拖到自己熟悉的領(lǐng)域，然后用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗他。

好了，給大家介紹的方法也就是這些，其實(shí)大家在生活中一定都有用過，但是能堅(jiān)持針對(duì)每個(gè)問題都系統(tǒng)性調(diào)用自己的這種思維框架的人真的很少。所以，方法是次要的，最重要的事情，還是請(qǐng)讓自己“多想一點(diǎn)”。

以上就是“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的必備素養(yǎng)：獨(dú)立思考（四）”的內(nèi)容了，如果你還想了解其他相關(guān)內(nèi)容，可以來 產(chǎn)品壹佰 官方網(wǎng)站。